| Os candidatos devem cumprir os seguintes requisitos:
> Residência:
regiões Norte ou Centro (consoante a morada de residência fiscal/oficial) > Idade: igual ou
superior a 18 anos e inferior a 66 anos > Situação
profissional (cumprir uma das seguintes situações): a) Ativos empregados por conta de
outrem b) Ativos empregados
por conta própria (trabalhadores independentes) c) Desempregados NÃO DLD: - Idade igual ou superior a 25 anos:
inscrição no Centro de Emprego no prazo inferior a 1 ano - Idade inferior a 25 anos: inscrição no
Centro de Emprego no prazo até 6 meses > Habilitações
literárias: a) Ativos empregados:
habilitações iguais ou superiores ao
9º ano b)
Desempregados NÃO DLD: habilitações iguais ou superiores ao 12º ano |
| - Identificar os estilos de relacionamento interpessoal - Identificar o ciclo experiencial da Inteligência Emocional - Reconhecer a importância do relacionamento intrapessoal e interpessoal |
| 1. Estilos
de relacionamento interpessoal
- Passivo - Agressivo - Manipulador - Assertivo 2. Inteligência
emocional - Funcionamento da
inteligência emocional - Importância
do relacionamento intrapessoal e interpessoal
- Competências emocionais - Desenvolvimento
das competências emocionais - Experiência
positiva - Ciclo experiencial - Importância da inteligência emocional enquanto
geradora de emoções positivas 3. Inteligência
emocional e criatividade na capacidade de comunicar - A mais-valia da inteligência
emocional na habilidade de comunicar -
Desenvolvimento de competências emocionais nas relações com os outros - Desenvolvimento de competências de escuta
na relação com os outros 4. Identificação
e desenvolvimento do seu nível de empatia com os outros 5. O
reforço da capacidade de dinamização de grupos - Estratégias de motivação de
grupos - Competências emocionais e
gestão de conflitos em grupos (de trabalho / de formação) |
| Para formalização da inscrição, os candidatos deverão entregar:
> Ficha de Inscrição
(submetida eletronicamente através do preenchimento da ficha Inscrição infra). Após a receção da inscrição, será contactado via e-mail para entrega dos
seguintes documentos, em formato eletrónico: > Certificado de
habilitações > Comprovativo da
situação profissional: a) Ativos empregados
por conta de outrem: declaração de entidade patronal (conforme n/ minuta) ou
cópia do recibo de vencimento do mês anterior b) Ativos empregados por conta
própria (trabalhadores independentes): declaração atualizada de atividade
“aberta” (através da AT - Autoridade Tributária/Finanças) c) Desempregados NÃO DLD: declaração
do IEFP a comprovar situação de desemprego na data de inscrição > Comprovativo de
horário de trabalho (para ativos empregados por conta de outrem), para
efeitos de atribuição de Subsídio de Alimentação > Comprovativo
bancário onde conste o IBAN e a identificação do titular/ formando, para
efeitos de atribuição de Subsídio de Alimentação > Comprovativo de
morada completa |
| Atribuição aos formandos, mediante aproveitamento e cumprimento dos
requisitos de assiduidade, de Subsídio de Alimentação no valor de 4,77€/ dia.
Nota: O pagamento fica dependente da entrega de comprovativo de horário de
trabalho (apenas aplicável aos ativos empregados) e de comprovativo bancário
onde conste o IBAN e a identificação do titular/ formando. Curso financiado pelo Fundo Social Europeu e Estado Português através do
POISE - Programa Operacional Inclusão Social e Emprego, através da Tipologia de
Operação 1.08 - Formação Modular para Empregados e Desempregados. |
| Atribuição ao formando, mediante aproveitamento e assiduidade, de
Certificado de Qualificações.
Informações complementares: - Um formando não pode repetir
a frequência de uma UFCD em que foi certificado - A realização de cada UFCD fica dependente
de um número mínimo de 16 inscrições confirmadas - O número de vagas em cada UFCD é
limitado, sendo reservadas por ordem de confirmação da inscrição - Cada UFCD não poderá integrar mais de de
50% de formandos provenientes da mesma entidade patronal |
| No âmbito da avaliação, serão consideradas as seguintes dimensões de
análise:
1. Avaliação formativa -
Assiduidade, pontualidade e qualidade das intervenções nas sessões
síncronas - Responsabilidade 2. Avaliação sumativa - Ficha de
avaliação da aprendizagem |